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【通知】关于延期举办青少年科技素养冬令营
各位老师、同学:中国下一代教育基金会、中国平安集团原定于2月4日至10日期间,在上海和北京两地共同举办#我是山村娃,有个科技梦#青少年科技素养冬令营活动,鉴于近期全国流行的新型冠状病毒肺炎的传播情况及发展态...
寒假去哪?寻找75名“小小科学家”参加最酷冬令营
2019年年底,青少年科技素养项目组发起了“我是山村娃,有个科技梦”活动。孩子们的“科学小问题”已经引起了“科学家”们的注意了!活动面向1000所全国科技素养实践学校暨平安智慧小学征集孩子们的“科学梦”,并邀...

#我是山村娃,有个科技梦#有一群来自偏远地区的山村娃,他们个个都是“小问号”。他们扎根生活,给科技发明插上梦想的翅膀,他们更有一个渴望——想去大城市触摸最前沿、最眩酷的科技...他们的梦想能实现吗?

  • 他们来自大山,地域有边界,想象力却无边界
  • 人民币上的水印是怎么做上去的?为什么人害羞的时候会脸红?……
  • 距离阻碍不了他们梦想飞翔的翅膀,因为他们是爱动脑筋的“小问号”
  • 他们自己动手,打开了想象的“任意门”
  • 他们来自农村,却渴望用科技筑梦
  • 每一个成年人在儿时,是否都曾被问过这样一个问题:“孩子,长大后你的梦想是什么呢?”你是否还记得当时的回答呢?“我要成为工程师、我要成为探险家、我要成为科学家、我要成...
  • 为了能让农村的孩子们和真正的科学家面对面对话,在今年年底,项目组发起了“我是山村娃,有个科技梦”活动。孩子们的“科学小问题”已经引起了“科学家”们的注意了!
  • 理念是实践的先导,思想是行动的指南。在中央精神的引领下,每一位奋战在脱贫一线的人都锚定这一伟大目标,久久深耕。在现实生活中,每一个脱贫故事的背后,又是一个奋力推动的...
  • 在2019年的新年致辞中,平安集团董事长马明哲明确表示,平安将以云平台等技术为信息桥梁,将城市优质教育资源引入贫困地区,提升乡村教育水平,让贫困地区的孩子们获得平等的教...
  • 2020年的第一个周日,在深圳平安金融大厦的一间会议室里,南国明亮的阳光穿过落地玻璃窗,打在会议室大屏幕上“青少年科技素养提升计划”几个大字上。此刻,中国下一代教育基金...
  • 2018年,平安启动“三村工程”,在村教领域动员了大量的人力资源和技术支撑;2019年,平安启动“青少年科技素养提升计划”,已经惠及千所学校超30万师生,得到了联合国教科文组...
  • “青少年亲近科学的情感现实又骨感!”1月5日,在由中国下一代教育基金会和中国平安在深圳举办的“2019青少年科技素养提升计划项目总结暨研讨会”上,教育部普通高中技术课程标...
为培养科技创新的“土壤”,建设国家竞争优势的基础,形成创新人才不断涌现的源头活水。努力推动教育公平,解决城市和乡村教育资源不均衡。为此,深圳市平安基公益基金会、中国下一代教育基金会共同发起“青少年科技素养教育提升计划”,提升学生“技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力”五个方面的通用技术学科核心素养。教育部关心下一代工作委员会作为本次项目的引导单位。项目至今,通过线上线下共计培训农村学校校长、老师10000余人次,内容涵盖教学规划、人才培养方法、课程内容、教学方法;受益学生约30万人。 [详情]
  • 科学,是孩子认识世界、理解世界的一种方式。闭塞的生活环境、有限的教育资源,也没有困住这群乡村孩子热爱科学、向往科学的心。实际上,在社会各界的关爱和呵护下,这些孩子的科技梦想正在一步一步地成为现实。在河南登封市颍阳镇第二小学,二年级的孩子正在进行“火箭升空”前的最后准备动作。这些“小小航天员”们鼓起腮帮子,往连接着火箭的硬管里猛吹一口气,气动火箭就“扑”地一声“发射”了出去。
  • 1月5日,中国下一代基金会与中国平安在深圳最高楼联合召开“青少年科技素养提升计划”项目总结暨研讨会。本场活动直播在10大平台同步播出,视频观看总量突破【152W+人次】,短短3小时,【4.3万条评论】为活动在线打call,“我是山村娃 有个科技梦”微博话题阅读量累计【超1.8亿人次】,这让无数网友下场讨论的项目到底是什么?快来看看教育大咖们是怎么说的吧!
大家在行动

为培养科技创新的“土壤”,建设国家竞争优势的基础,形成创新人才不断涌现的源头活水。努力推动教育公平,解决城市和乡村教育资源不均衡。中国平安集团、中国下一代教育基金会共同发起“青少年科技素养提升计划”。 项目至今,通过线上线下共计培训农村学校校长、老师10000余人次,内容涵盖教学规划、人才培养方法、课程内容、教学方法;受益学生约30万人。项目向云南、广西、江西、河南、甘肃、海南、内蒙、重庆、西藏、贵州、陕西、河北、湖南、广东、吉林、新疆、宁夏17个省区市的 1000 所小学,捐赠科技课程、教材、教具,开展校长、教师培训,支撑学校开展科技教育活动,最终提升农村小学生科技素养水平。

  • 2019年1月1日

    青少年科技素养提升计划开始筹备。为培养科技创新的“土壤”,建设国家竞争优势的基础,形成创新人才不断涌现的源头活水。努力推动教育公平,解决城市和乡村教育资源不均衡。“青少年科技素养提升计划”启动,旨在提升学生“技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力”五个方面的通用技术学科核心素养。

  • 2019年5月19日

    项目科普实验室AI公益助学行动亮相“科技强国,科普惠民”全国科技活动周。并首次对外发布覆盖全国1000所乡村小学的 “AI不孤读——青少年科技素养提升计划”。中央政治局委员、北京市委书记蔡奇,中国科技部部长王志刚莅临现场引导工作,并对项目给予了高度评价。

  • 2019年6月18日

    青少年素养提升计划在北京正式启动,项目组邀请了包括第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任、中国下一代教育基金会创会会长顾秀莲,著名核物理学家、中国科学院院士王乃彦、南京师范大学教育科学学院院长顾建军、清华大学基础工业训练中心主任李双寿等领导及专家出席。

  • 2019年9月24日

    项目组在南京师范大学启动师训课程视频制作工作。30位全国特级教师和省级教研员利用业余时间为乡村教师倾情录制师训示范课程,截至2019年12月31日,超过5.4万人次通过线上示范课程接受了师训。

  • 2019年10月11日

    项目组联合人民网上海频道线上发起“我是山村娃,有个科技梦”活动,展现村小小学生的课程体验,主打“科技科普公益”概念。新浪微博“我是山村娃,有个科技梦”话题互动数据:阅读量8155万;讨论次数1万。抖音话题达到224.4万点击量。

  • 2019年12月3日

    应汝阳县教体局邀请,项目组在汝阳县举行青少年科技素养提升计划示范教研研讨会,并开展三场示范课教研活动。当地21所项目学校和百余所非项目学校共计200余位校长、老师参与了教研研讨会,21所项目学校约80位老师参与示范课教研活动。

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